Mathématiques

Question

bonjour j'aimerai bien de l'aide pour cette exercice

Développer
A=(2x+5)²-(3x+2)(5x-3)
Factoriser
B=4x²+28x+49
C=36x²-64

merci

2 Réponse

  • Bonsoir, voilà la solution.

    Développons :
    A= (2x+5)²-(3x+2) (5x-3)

    A= (2x) 2+2(2x) (5) +22-15x2-6

    A=4x2+20x+4-15x2-6

    A=-11x2+20x-2
    Factorisons:
    B=4x²+28x+49

    B= (2x+7)2
    C=36x²-64

    C=4(9x2-16)

    Après la réception vous marque comme meilleur réponse.

  • Bonjour,

    Tricher ça peut dépanner mais là le brevet n'est plus très loin donc faudrait peut être t'y mettre sérieux sinon tu pourras aller à la pêche...

    Développer : apprendre les 3 identités remarquables
    A = (2x+5)² est une identité remarquable → (a+b)² = a² + 2ab + b².
    Après, il faut se bouger pour apprendre à l'appliquer...

    puis l'autre partie de l'expression A c'est (a+b)(a-b) qu'il faut apprendre à calculer également (tu fais des flèches sur les multiplications à effectuer le temps où tu n'es pas sûr de toi).
    Il n'y a que 3 identités remarquable donc c'est pas le dictionnaire à mémoriser non plus !
    Quant à la règle des signes j'espère que cette notion est acquise (niveau 5ème)

    C'est parti...
    A = (2x+5)² - (3x +2)(5x-3)
    Je détaille le développement de "2ab" regarde bien...
    A =  a²  +     2ab     + b² - (utilise des flèches...)
    A = 4x² + (2×2x×5) + 5² - (15x² - 9x +10x - 6)
    A = 4x² +     20x     + 25 - (15x² + x - 6)
    Quand on enlève les parenthèse attention à changer les signes à l'intérieur quand il y a un signe - devant la parenthèse (autre règle à savoir)
    A = 4x² + 20x + 25 -15x² - x + 6
    Maintenant on ordonne l'expression (mettre dans l'ordre)
    A = -11x² + 19x +31

    -----------------
    Factoriser : C'est la même chose mais à l'envers...

    Pour factoriser une expression littérale :
    - on utilise la distributivité (c'est-à-dire qu'on reconnaît un facteur commun)
    ou bien...
    - on utilise une identité remarquable (quand c'est possible)

    Exemple 1
    Expression = 3x² +5x
    On cherche le facteur commun... on observe attentivement
    On voit que le facteur commun est x, que fait on ?
    On met x en facteur... (donc c'est factoriser)
    x(3x + 5)

    Exemple 2 :
    Expression : 3x - 12
    On cherche le facteur commun... on observe et que voit on ? que 3 et 12 appartiennent à la table de 3, donc le facteur commun est 3, que l'on met en facteur... (pour factoriser)
    3 (x - 4)

    Tu as compris le principe ? J'espère...


    B = 4x² + 28x + 49 
    → (2x + 7)² 
    détail → on remarque que 28 et 49 appartiennent à la table du 7 donc on reconnaît l'identité remarquable (a+b)² après avoir déduit que
    (2x)² = 4x²

    C = 36x²- 64 
    → 4(3x−4)(3x+4
    détail → 36 et 64 sont des multiples de la table du 4 d'une part, la preuve en est que (9×4=36 et 16×4=64) 
    détail → 4( 9x² - 16) et là on retrouve (a-b)(a+b)
    Astuce : on se dit dans la tête que √9=3 (car 3×3=9) et √16 = 4 (cr 4×4=16)
    au final on obtient → 4 (3x-4)(3x+4)

    Entraîne-toi en refaisant l'exercice sans regarder...


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